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中关村数学辅导中心告诉我们学数学绝不能靠刷题
发布时间:2020-04-16 浏览7527次


《一个数学家的叹息》

【美】保罗·洛克哈特 著

上海社会科学院出版社

常常会有人为辅导孩子做作业而呈崩溃状,其中,最让人崩溃的是数学。如何才能摆脱当下“刷题”“背公式”的教学桎梏,让孩子真正爱上数学?

在《一个数学家的叹息》一书里,作者认为,就像绘画、音乐和诗歌一样,数学是一门艺术,我们的灵感需要被激发;数学又与游戏一样,要基于好奇心去探索。在本书中,作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑,也替数学本身感到惋惜,因此呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式,带领孩子能够真正走进数学的世界,领略数学之美。

作者保罗·洛克哈特,是一位杰出的富有传奇色彩的数学家。大概14岁时,他对数学产生浓厚兴趣。为专心研究数学,他从大学退学,靠编程和当小学老师为生。1990年在哥伦比亚大学获得博士学位后,洛克哈特先后在加州大学伯克利分校的数学科学研究中心(MSRI)和布朗大学任职。2000年加入纽约的独立学校圣安学校,教导从幼儿园到12年级的数学课至今。

翻开这本书的目录,很不“数学”,更像哲学。作者从哲学认识论和方法论视角,以人才成长的数学知识与能力体系建构的视域,以“叹息”这一独具一格的表达方式,诉说着数学之美。他说:“数学不是在我们自己和我们的直觉之间竖起屏障,也不是要让简单的事情变得复杂。数学是移除通往直觉的障碍,让简单的事情维持简单。”他还很嫌弃“标准”数学课程:“人们将数学当作是创造力的反面事物而远离它,这是多么讽刺的事呀!”言语犀利,但观点耐人寻味,非常值得老师及家长阅读。

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