您好,欢迎来到鸣萱培优中关村数学培训官网,中关村数学辅导的引领品牌!
网站首页 | 最新资讯 | 网站地图
鸣萱培优中关村数学辅导培训
当前位置:中关村数学 > 最新资讯
中关村数学名师告诉学生缺乏自信心的原因
发布时间:2021-04-23 浏览5309次

自信心是学生在学习中的一种心理倾向.自信心的形成跟他人的性格,意志有很大的关系,内因对学生心理发展变化起主要作用.学生缺乏自信心的主观原因突出表现在如下几点:

(1)自卑心理。妨碍自信心树立的主要心理原因就是自卑心理,自卑心理是一种自我否定的心理倾向。在学习上造成自卑心理的原因往往有下面的因素。比如认为自己的智力不如他人,对自己的评价过低,认为自己天生学习能力差,“不是学习的料”,自暴自弃,在学习成绩好的同学面前抬不起头。也有可能在学习上曾经受到个挫折和失败,承受挫折的心理能力差不能正确对待,从而产生悲观,消极情绪,丧失自信心,形成自卑心理。

(2)畏惧心理。有的学生还没有学习数学之前,听别人说数学难学,就产生了畏惧心理.这类学生一般害怕困难,缺乏创新,进取精神,在这类学生中,女生占比例较大。主要原因是题目胆小,个性较脆弱,心理承受能力薄弱,受到挫折容易产生精神紧张、焦虑、恐惧与不安。再加上旧观念的影响,总认为女的没有男的聪明,家长和教师对女生的期望值与信任程度都较男生低,给女生造成一种不良的心理暗示。

(3)惰性心理。惰性心理是一种不求上进,无所事事,消极怠工的不良心理状态,有些学生未养成勤奋刻苦的学习习惯缺乏竞争意识,在竞争面前甘拜下风,尤其是学习上某遭失败后,体验不到成功的喜悦,因而丧失成就动机,从而养成惰性心理。

基于以上认识,学校教育应转变教育、教学观念最大限度地培养和保护孩子的自信心,使他们树立远大理想,具备健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。转发此文到空间> 

转载请注明: 中关村数学辅导 中关村数学培训 中关村数学一对一 http://www.zgcshuxue.cn/njl311.html
关于鸣萱培优
鸣萱培优是一家从事中关村数学的培训机构,多年的中关村数学教学经验,为您孩子提供优质的中关村数学培训及辅导,以学生为本的办学理念,致力于青少年的成长教育,专注中关村数学教学研究,践行“以学生为中心”的互动式教学,营造活跃的课堂氛围。秉承“对孩子负责、对家长负责、对社会负责”的办学宗旨,始终把社会责任和诚信办学放在首位。鸣萱培优助力青少年获得广泛的发展空间为愿景,服务学生、贡献社会,注重素质、强化特色,提升学生综合素质,以教育为本,创新为翼,发展为荣,与时俱进,不断开创中关村数学教育发展新纪元!
联系我们

口碑好的中关村数学培训/中关村数学辅导/中关村数学一对一机构!

Copyright © 2020 鸣萱培优中关村数学培训辅导 版权所有

服务热线:13717818068 殷老师

总部地址:北京市海淀区蓝靛厂路汇博大厦 技术支持:网十科技

微信咨询
立即电话咨询